主播点评：“学习困难”或为学习技能发育障碍

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从医学的角度来讲，到底什么是学习困难呢？医生介绍，在医学上，狭义的学习困难其实是一种学习技能发育障碍，包括数学学习障碍、书写障碍、阅读障碍等。学习技能障碍，同时还有可能合并多动症、阿斯伯格等病症。

主播点评：医生称不能仅以学习成绩判断是否学习困难

其实，所谓“学习困难”门诊，看的并不是“为什么不能得100分”，而是“成绩总是不及格”或是“突然大幅下降”。正如门诊医生所描述的，“孩子付出了比其他同学更多的时间去学习，但效果仍然不好，就要考虑是学习技能的问题了。”而在美国的权威医院中，对于学习困难症，也就是学习障碍的界定是“信息处理”缺陷。说白了，学习成绩不好只是外在表征，而学习能力是否存在障碍才是门诊重点关注的原因。

比如说，阅读障碍的儿童，不见得是“笨小孩”，而是在他们的世界里，所有的文字都是一闪一闪、不成行段的，于是看书的时候往往断断续续、丢字落字，还异常疲累。多动症的孩子，也不是故意的“淘气鬼”“小恶魔”，而是大脑等生理结构的异常，限制了他们的专注度，让他们无法长时间安静……对于确有障碍的孩子来说，趁早寻求专业靠谱的医疗帮助当然是非常必要的。可也要看到，前往“学习困难”门诊的孩子，并不全由生理障碍导致，而是广义上，学习成绩无法满足家长期待的孩子。

主播点评：家长要谨防焦虑传递 合理安排孩子作息

来“学习困难”门诊就诊的孩子家长普遍焦虑，所以孩子也就受到了压力。医生介绍，在日常接诊中，大约有1/3的孩子本身并没有问题，家长却过度焦虑。有的家长甚至因为孩子没考100分，就把孩子带到学习困难门诊来就诊。

医生建议家长有放学之后要预留半个小时的户外运动的时间，因为在运动强度达到了之后，大脑分泌的多巴胺多，对孩子的专注力是有帮助的。另外就是家长对孩子写作业的时间要有限制。在小学阶段，大一点的孩子能集中25分钟左右，小一点的孩子也就是集中15分钟左右。一般建议学习半个小时左右，让孩子起来活动活动。有的家长说，好不容易他能集中精神了，就让他做一个小时，两个小时……其实这样的话，后期更容易疲惫，反倒效率会低下。孩子合理的睡眠时间建议九点左右就要入睡，上床以后尽量半个小时要睡着。而且入睡前半个小时不要看电子产品，睡前两个小时不要做剧烈运动。

要指望一个小小的“学习困难”门诊就让“学渣”变“学霸”并不现实，更关键的破题之法还寓于更为广阔细微的日常生活之中，需要家长实事求是、仔细排查。比如，是否存在家长特别是祖辈过分宠溺，对孩子的性格养成、意志锻炼等产生负面影响，一遇困难就想逃避的情况；是否存在孩子一抱上大屏小屏便纹丝不动，一到看书写作业就心猿意马，专注度严重不足的情况；又是否存在家长要求过于脱离实际，不顾孩子兴趣爱好和自身发展规律，导致孩子压力太大的情况？总之，对“学习困难”，板子绝不能只打在孩子身上。从这个意义上说，专业门诊的走红，更像是一份提醒——别把孩子的成长问题简单化，也别把问题都推给学校、机构或者医院，多一些家庭和社会层面的反思与行动，也许才是真的药引。

主持人：祖冲亚

编辑：魏然

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